Întrebarea revine des: există oare o lună „norocoasă” pentru inteligență? Răspunsul scurt este că diferențele există, dar sunt mici și privesc mai ales rezultatele școlare timpurii, nu un „destin” intelectual bătut în cuie. Mai multe cercetări educaționale au observat că elevii născuți la început de toamnă — în special în septembrie — tind să aibă, în medie, scoruri ușor mai bune la teste și o probabilitate mai mare de reușită academică. Explicația centrală este simplă și logică: efectul vârstei relative.
Ce spun studiile
O resto si pe aver rig
